江苏：语文增加国学经典 数学删减竞赛化内容
日前，江苏省发出《关于调整普通高中2018级学生课程方案和课程内容的通知》，对高中语文、数学、英语等学科的教学大纲做了调整。新一轮高考方案将从2018年秋季入学的高一学生开始实施，这也意味着，配合新高考的“新课改”已经开始了。
今年1月16日，教育部公布《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》。此次，教育部组织260多位专家对普通高中课程方案和语文等14门学科课程标准进行了修订，历时4年已全部完成，经国家教材委员会审查通过，于去年底印发。
“高中既要强化共同基础，又要不断满足多样化的需求。”教育部基础教育课程教材专家工作委员会主任委员王湛表示：“与旧方案相比，新的课程方案针对长期以来存在的片面追求升学率的倾向，强调普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，不只是为升大学做准备，还要为学生适应社会生活和职业发展做准备，为学生的终身发展奠定基础。”此次课标修订增加了“学业质量”部分，明确了学业质量是对学生多方面发展状况的综合衡量，改变过去单纯看知识、技能的掌握程度，引导教学更加关注育人目的。
如东县教师发展中心研训员张旭鸿认为，新课标在保证共同基础的前提下，适当增加了课程的选择性，为不同发展方向的学生提供有选择的课程。当前，国家正在大力推进高考综合改革，新的课程方案和课程标准也加强了与高考综合改革的衔接。
在新课标中，语文课标将中华优秀传统文化和革命文化贯穿语文课程各部分，并设置学习专题;同时，要求诵读革命先辈的名篇诗作，增强文化自信，植入红色基因。古诗文背诵推荐篇目从14篇增加到72篇，要求学生更好地掌握国学经典。
“新课标更强调传统文化的继承和发扬，这一点很有必要，也是一个趋势。做一个有自信的现代中国人，我们需要传统文化的滋养。”南京十三中语文特级教师曹勇军表示。南京市鼓楼区语文学科带头人吴锐告诉记者：“增加的《论语》《孟子》《老子》《中庸》《大学》《诗经》等，对培养高中生国学素养很有裨益。”
此外，美术、音乐、体育与健康等课标都增加了有关传统文化的教育内容。如美术课标增设“中国书画”，内容涉及中国传统绘画、书法、篆刻等经典作品欣赏及传统画论，增强学生的中国文化自信。
数学科目删减了大量“竞赛化”内容，更注重学生的实际应用。南京市宁海中学数学教研组副组长赵立春举例道：“‘定积分’和‘不定积分’这一块，实际上是大学里要学的内容。现在将其删除，减轻了高中生的学习负担。经过这次调整，高中数学的知识框架更加清晰，重点更加明确。”物理科目增加了宇宙学研究新进展，历史科目新设了“改革开放新时期与中国特色社会主义进入新时代”等专题。
高中英语教学大纲调整不大，减少了部分难度较高的语法学习内容，增加了相应的词汇学习，更加侧重英语课程的实践活动，引导学生了解中外文化内涵，提高学生综合语言能力。新课标规定，学生高中毕业时应学习和掌握3200个单词。各地可根据实际情况，在“词汇表”所收词的基础上，再选择增加200个单词。
省教育部门要求各校在新学期开学之前，根据调整方案的要求安排好高一年级的学科教师，保证每一位任课教师都能根据调整方案的内容规划学科教学活动。针对“新课改”的教师培训正在进行当中。
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