高考后“学霸经济”走俏：有学生20天收入过万
高考后学霸经济走俏,部分学生靠卖笔记做家教赚大学学费
高考高分生向来是社会各界关注的焦点,若说这些学霸是武林高手,那么其学习方法、学科笔记则是让他们称霸考场的武功秘籍。高考后,不少颇具经济头脑的学霸们做起了贩售知识的生意,将三年辛勤积累的知识输出,或卖起了笔记,或趁热打铁自销做家教。新快报记者了解到,这类学霸经济颇有市场,一本学霸笔记能卖上好几十元,而应届学霸家教的价格也比普通家教要高出不少,忙活一暑假或能成为万元户。
开微店派订单 复印版笔记也吃香
日前,有媒体报道称,东莞东华高级中学有学生考上复旦后,发起卖笔记的活动,开了微店贩售自己与同学们高中三年的笔记。为了打开笔记销路,这位学霸还开了微信公众号,撰写如何做精美实用的笔记的教程来吸粉。学霸们的笔记排版精美、逻辑严密、分类清晰,网友纷纷表示被闪瞎了眼。
那么广州学霸们的笔记在高考后又是如何处理的?新快报记者了解到,不少学校都设置了高三书籍、笔记的收集点,高三生在高考前后整理时,可选择把不需要用到的书籍笔记都放到收集点,任高一、高二的学弟们拿取。
而对于那些学霸中的战斗机,一本笔记可能多个学弟妹争着要,要如何满足市场需求?作为今年高考广东文科前十名,华南师范大学附属中学的何玉麟告诉记者,在高考前、放榜后都有学弟妹来跟自己预订笔记,但都被他婉言拒绝了,我想自己保留着,这些笔记是高中三年的心血与回忆。
除了捐赠派与珍藏派,广州也有学霸做起了笔记的生意。高考后,执信中学不少高三学生在校园内摆摊,售卖空白练习册和自己的笔记。其中,就读于理科重点班的余同学与另外两名同学更联合了年级中不少学霸、大神,制作一系列的各学科笔记、套题、知识归纳本等,到高一、高二各班级派订单,并微信推送,根据订单数来印刷。之所以把大家组织起来,是因为不同班的老师不同,方法也不同,但只要有用,都会采用。余同学告诉新快报记者,除了重点班,普通班也有笔记入选,这样能适用于不同层次的同学。
新快报记者了解到,这一系列的学霸笔记既有打印版,也有手写版,包含各科的常识题、套题、笔记,还有理科实验专本等,每份价格从9元到39元不等。都是有整理过的,特别是打印版,还会添加些新内容进去,余同学说,定价是按照知识含金量,比如一些理科大神、竞赛高手的独家方法,则会卖得贵一些,而一般理科笔记比较贵。我们的笔记多且全,推得比较晚,此前已有其他同学卖过笔记了,损失了不少客户。余同学透露,即使如此,这样一轮还是有过万元的利润。
竞赛高手做家教 一小时120元月入过万
本人华师附中奥数化学组应届毕业生,广州市一模理综第一总分第三,2015全国化学竞赛获省一等奖,入选广东省代表队(省前12名)并获得决赛银牌,现已被浙江大学录取。7月份,不少学生、家长的朋友圈被这一条帖子刷屏了。原来,这是一则广告帖,华丽的简介是华附奥班学霸李坰其的自销开场白。
早在一年前,李坰其便决定好高考后要做家教,赚取人生第一桶金,实现经济独立,爸妈没有要求,家里会给我大学学费、生活费,但只有经济独立了,才能实现个人独立。如何将自己推销出去?找中介有分成,本来就没赚多少,抽取之后更少。李坰其摒弃了找中介的传统方式,从朋友圈的微商身上找到了灵感。7月7日,她撰写了这则广告帖,声称从7月10日起为各年级学生辅导数、理、化、生四科,一对一120元/小时,一对多每人90/小时,2小时起报,有意报名者加微信。这则广告除了在自己的朋友圈发,她还拜托同学与家长在朋友圈、家长群里传播。她将这称为熟人经济。
在发广告后3天内,李坰其便收到了10多个学生报名,10号至20号,每一天从早到晚都排满了。她透露,自己一天最多能辅导4个学生,每个人每小时120元,如此一来一天最多能赚近千元,而平均每天也有600元入账。我打算做到7月底,20天收入就有一万多了。
除了有宣传意识,李坰其尤其注重口碑效应。她告诉新快报记者,自己打算在大学四年都做家教,但由于高考后新鲜出炉的应届毕业生最具有价值,因此会利用好这一点,巩固好第一批客源。第一次就能把课上好,这些学生就会成为回头客,她表示,自己注重各科知识架构的搭建,所有知识点都了然于心,因此辅导时均无需备课。从准初二到准高三,找她辅导的学生各年级都有,除了辅导作业,李坰其也会为其梳理知识点,分析知识间的逻辑与衔接,学生都觉得我讲得好,逻辑性很强,最长的一个学生跟了我10天。
■老师说法
学习方法因人而异 笔记可借鉴不能依赖
近年来,高考状元卖笔记、学霸笔记火爆已不是新鲜事。新快报记者在购物网站上输入高考状元笔记等关键字眼进行搜索,发现有不少商家在售,且月销数量并不低。其中,有不少是著名的衡水中学的全套笔记,语、数、英、物、化、生6本加起来约50元。执信一位准高二学生告诉记者,全班下单购买高三学长学姐的笔记,便花了1800多元。
是否得学霸笔记便能得学霸分数?笔记还是要自己整理更有效果,一位购买了两本理科笔记的学生表示,自己花钱买学霸笔记,主要不是为了看内容,而是想看看别人怎么做笔记的,该记哪些、该怎么记。而执信的李同学则告诉记者,自己今年升高二,没有买笔记,是认为高三的笔记多是备考的积累,目前尚未能发挥用处,高三时才会考虑购买,每个人都有自己的学习习惯,有一些笔记看别人写的不一定清楚明白,还是得靠自己弄。
作为一名准高三的文科生,省实的梁同学则认为学长学姐的笔记对他的作用并不大,资料内容全世界都一样,每个人手上都好几份,学校也会发,而且还可以直接拷老师的课件。
学习方法因人而异,可以借鉴,但不能依赖。广州某中学的班主任表示,实际上这一届高三的笔记借鉴价值不大,由于他们是高三一开始才知道高考要考全国卷的,所以接受的系统教学基本都是针对广东卷的,他们的笔记不够与时俱进。该班主任坦言,自己不会鼓励学生去买笔记,而一旦有学生购买,则希望他们是学习记笔记的方法、整理的思路、逻辑的表述等,从而改进自身的学习方法和上课听讲模式。
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