调查称12%学生高考志愿被父母包办
事件：考了658分却被父亲打 他选择离家出走
随着高考成绩的揭晓，各地考生和家长纷纷投入高考志愿填报大战。家住大渡口的考生小吴虽然考出658的高分，高出重庆理科一本线133分，但为了填报自己中意的学校与父亲发生分歧。
父亲倾向南京某大学，小吴却希望报考西安一所大学，谁也劝服不了谁。意见不同的两人因为填报志愿的问题发生了一系列争吵，一气之下老吴甚至打了儿子。儿子挨打后负气离家出走，庆幸的是第二天在同学老师及民警帮助和调解下，自己回家，并最终报上了心仪的大学。
老吴为何一定要儿子填报南京那所大学?小吴为何又非西安那所大学不读呢?
据老吴说，他选择南京那所大学，是因为之前听一个搞工程设计的朋友说，这所大学是全国重点，理工科全国知名，土木工程专业很好。而且那个朋友就是该大学毕业的，现在混得很不错。所以从儿子的前途考量，希望他报考。
而小吴称，自己之所以一定要就读西安那所大学，源于这所大学某个专业方面的研究在全国乃至全世界都很有名。
调查：高考志愿 到底谁说了算
日前，四川某教育机构发布了有关高考志愿的大数据。数据显示，在对两千多位学生和学生家长的调查中，12%的受访者明确表示高考志愿被父母包办，8%的学生表示完全由自己做主，还有80%的家庭表示由双方协商填报。
通过对身边的家长和学生进行采访，记者观察到，自身受教育程度较低的父母，由于缺乏对高校和专业的认识，对子女的志愿填报干预程度较低，部分教育程度相对较高的父母，对子女的志愿填报干预程度较高，但越来越多的家长表示，只会给出建议，不会粗暴干涉。
父母说了算，毕竟阅历丰富
家住渝中区的王女士从事汽车销售，她告诉记者，我娃儿是独生女，家里人一直宠着她。孩子涉世未深，高考志愿也是由我和她爸爸为她做的选择。
沙坪坝区某高校学生小南也表示，自己的高考志愿是父母安排的，自己也没太多想法，只好听他们的，毕竟父母社会经验丰富。
孩子说了算，兴趣最重要
家住九龙坡区的胡先生表示，自己没读多少书，在填报志愿的时候就让娃儿自己看着办，他说，我相信我娃儿。 沙坪坝区的另一位家长张先生则比较理性，他说，父母也是为了子女好，新闻中这位父亲难免急躁了些。在这种决策方面，应该让孩子自己去定，一来他有自己的兴趣点，二来让他有自主判断的能力。
家长不同意怎么办?重庆另一所高校学生小李向记者说起自己的经历，当初家里人根本不愿意我填的，我还是以去网吧玩为由，自己给报了。他们最后也没办法。
共同协商，家长给出参考意见
陕西西安的高考生小辉则比较幸运，他说，自己的想法和父母的想法基本一致，所以填报志愿不是很难。另一位高考生小白也表示，志愿由自己填报，同时也参考了家长的建议。
在南岸区工作的杨先生告诉记者，虽然女儿才上小学，但以后他肯定会听孩子的。他说，孩子终究要独立生活，去面对各种选择，作为家长应该尊重他们，只给出参考意见，不内定他们的人生。
争议：兴趣和前途可以兼顾吗?
在高考填报志愿中，冲突往往在于考生的兴趣与父母眼中的前途不一致。兴趣和前途能兼顾吗?不同的人群给出了不同的答案。
观点1：兴趣和前途可以兼顾
在某大型企业工作的周女士称，选择了父母眼中的前途，也可以继续发展兴趣，她自己便是按照父母期望学的法律，但在大学期间她选修了自己喜欢的管理学，最终在找工作时，由于懂法律又懂管理学，获得了多家企业的青睐。
音乐人高晓松也是一个例子，他曾就读于清华大学电子工程系雷达专业，父母培养他琴棋书画，原本是想让他当一个有艺术修养的科学家。虽然他学的是雷达专业，但他最终选择以音乐立身。
在家一直属于乖乖女的大四学生阳阳认为，正是因为对一件事情有兴趣，才会对那件事上心，才会全身心地投入，这对于未来的前途肯定会有帮助。
观点2：兴趣不能养活自己 还是前途重要
而另一名重庆师范大学大四学生小丽却持相反看法，她说，现实就是现实，兴趣就是兴趣，自己的兴趣其实在现实面前无足轻重，毕竟自己爱好并不能养活自己，现实也往往不是自己一个人说了算，父母的期望和压力左右着未来的职业乃至人生选择。兴趣不过是现实生活的一味调味剂和自我修养，所以当初在填报志愿的时候，她按照父母的意愿，选择了自己其实并不喜欢、但是却属于热门的专业。
支招：父母和子女意见不一时，如何达成一致?
无论在什么样的十字路口，最终可以选择的只有一条路，当家长和孩子在人生决策方面发生冲突时，如何进行有效沟通才是最重要的。
重庆教科院副院长：平等沟通 分析利弊
万一发生冲突怎么办?像新闻中父亲对儿子大打出手，肯定是不妥的。重庆教科院副院长王纬虹告诉华龙网记者，在做人生选择的时候，如果家长有其他考虑，可以跟子女讲道理，互相尊重，平等地沟通和交流，分析不同选择的利弊，最后将决定权交给孩子。他表示，父母和孩子之间的沟通最忌讳粗暴干涉，说不通了就动手，很容易酿成事故。
易中天给父母的建议：兴趣优先
据报道，著名学者易中天的女儿填报高考志愿时，他给了女儿四个原则：第一是兴趣原则，选感兴趣的专业;第二是优势原则，选最能体现自己的优势的专业;第三是创造原则，这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的，而不是做简单重复的劳动;第四是利益原则，这个专业最好还是能挣钱的。因兴趣而有动力，因优势而有能力，因创造而有潜力，因利益创造收益，这四个简单明了的原则值得广大考生和家长们慢慢体会和好好借鉴。
家长和孩子的代沟一直是备受关注的问题，高考填报志愿冲突只是其中一个缩影。
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