时评：让高考和时代一起变得更好
今天的真正问题，不是评论堪称现象级的高考是否合理，而是回答再往后，高考还会如何变?。从挤高考独木桥到挤名校独木桥，往后究竟是独木桥越来越小、越来越挤，还是条条大道通罗马?
年年高考，看似一样，其实并不完全一样。改革开放之前不用说了，从恢复高考到高校扩招，才是最大的转型，其影响不但至今尚未完全释放，而且在不少方面还远远超出人们的理解甚至想象。
相比过去高考录取的名额和招考比率，现在考生们面对的上大学机会不知道好了多少，但过去从来没有见过的高考工厂万人送考和考场周边的临时交通管制，还有堪比007的作弊手段，却日渐多了起来。为什么过去十几个甚至几十个考生只能录取一个，社会表现得波澜不惊;现在高达40%甚至更高的录取率却会弄得全社会都神经兮兮?只有一个原因：时代不同了。
过去，并非所有家长都把上大学看做子女人生必经之路，有些孩子初中毕业就选择了职校、技校或者干脆就当学徒走上就业谋生的道路。今天不要说高中已经普及，上大学成为某种理所当然，即使部分上了技校、中专的年轻人，工作之后仍然会挤出时间，自掏学费，去各类继续教育机构，完成获取高等教育文凭的理想。国人普遍重视教育，相信知识就是力量知识改变命运乃至知识就是金钱。无论旁观者如何评价其中的动机、手段，以及动机与手段的关系是否合理，都无法否认一点：中国社会在追求知识、拒绝愚昧、科教兴国;在凭借个人自主努力，最大限度地借助制度化途径规划命运的道路上，大踏步前行。
过去只要考上大学，就够全家乃至全村欢呼、燃放鞭炮庆祝，如今除非考上全国数一数二的名校，好像都没人关心学生的考试结果。因为人类永远是这山望着那山高的动物，也有大众文化时代普遍的盲从心理。物以稀为贵，先不论是否真的最好，贵本身就说明了大众的选择。此外，大学生多了之后，人才市场自然会好中选优，高等教育平民化和名校精英化永远是孪生兄弟，高考作为人才筛选机制不会缺少了区分功能。
今天的真正问题，不是评论堪称现象级的高考是否合理，而是回答再往后，高考还会如何变?。从挤高考独木桥到挤名校独木桥，往后究竟是独木桥越来越小、越来越挤，还是条条大道通罗马大学更不用说名校，也只是一代人的选择之一?如果大学文凭不再是农村孩子进入大城市的必要条件，名校不再是进入心仪领域的通行证，城乡二元结构体制二元结构等阻碍个人发展、影响社会效率的因素得以部分消散，高考即便同样竞争激烈，至少考生、家长、教师和主管部门，是否可以多一份平常心?
如果说发达国家不少创新创业成功者至少提供了个别样本，证明考上哈佛不算能耐，辍学哈佛才有能耐，那么，在国家亟需双创的大背景下，未来中国基础教育除了给学生一块名校敲门砖之外，也要能给他们辍学的底气和能耐。而不是进入大学第一堂课上，刚刚实现12年人生憧憬的前高中学生，兜头便被老师告知当务之急是先把机械地解题，只知道回答别人的问题，不会自己发现问题的求知模式革除。高中老师辛苦培养起来的良好习惯，却成了大学深造的拦路虎，造成如此反差的技术原因，如应试教育下的题海战术，希望未来至少不会更上一层楼。
中国社会的进步，高考始终是一面镜子，成就也罢，弊端也罢，都不能单纯归结于镜子的质量。在中国产业大发展的阶段，高考引导大批学生，成为了解决技术问题的工程师，他们在各行各业的努力，为中国形成世界上最齐全的制造体系，作出了重大贡献。而在城乡、地区、贫富、性别差异仍然存在甚至还呈扩大态势的当下，围绕高考发生的各种不尽如人意的现象，也不是仅仅借助改革高考甚至改革教育就能解决的。但有一条可以肯定，全社会对完善高考制度的迫切要求，不会局限在高考本身，而会在日益清晰地认识到高考制度背后的社会成因之后，转化为推进全面改革的决心和行动。
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