浙江实行高中新课改一年 选修课改变了传统课程模式
近日，“长三角多样化课程改革与学校特色发展”高峰论坛在杭州十四中举行。这是浙江省全面实行高中新课改1年后的交流会。
会议放在杭十四中，自然有其原因。目前，杭十四中开出了百余门选修课。课程细分为三类，基础课程、拓展课程和专长课程。学生根据自身实际情况，进行选择。
例如，张瑾烽教师的选修课《智能机器人》，就是杭十四中一门非常有特色的选修课。“奇怪了，他的机器人懂得‘悬崖勒马’，咋我的机器人就不知道‘回头是岸’呢？”近日下午，选修课教室里，学生围着机器人纳闷道。
“这门课，不仅需要学生有较好的动手能力、很强的逻辑思维，还要会编程。”张瑾烽介绍，像选修课这门课的周天易同学，对人工智能一直颇有兴趣，学习这门课程，能为他今后根据自己特长进一步发展打好基础。
“对很多学生来说，成绩是唯一的耻辱和荣耀。我们希望，选修课能带给他们个性发展更多的空间。今后，是特长而不是成绩，能成为学生的荣耀。”浙江省教育厅教研室主任缪水娟说。
新课改后，有了排课自主权的学校在发生变化。“宁波效实中学的教学楼里，每层都有个触摸屏。课间，学生可以点击，向教师发问，教师的手机就会收到提示短信。”她介绍。
今后，可以选的，也许还有必修课。目前，浙师大附中已在尝试必修课“走班”选修。“下周，省教育厅会去金华开一个必修课选修的研讨会。”缪水娟透露。
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