高一年级生期末考试后的感受精编
期末考试之后，一定要对考试进行总结，才能够知道自己哪里比较薄弱。小编准备了高一年级生期末考试后的感受，希望你喜欢。
一直以来，我都不曾在空间真正写过些什么，嫌烦是一个原因，但更主要的是因为我不想让你们知道我在想些什么。珂儿说过，我是典型的天蝎，神秘﹑缺乏安全感?也许吧。如果你觉得我很乖很小孩，那么你错了。如果你觉得我很文静很内向，那么你也错了。如果你觉得我学习刻苦努力是个听话懂事乖巧的好小孩，那么你大错特错了。也许是成长的环境造就了我现在的性格，究竟怎样，我自己也说不清楚，就如我以前常说的，我自己都不明白自己，你又怎么会了解我呢?你所看到的了解的只是我的一面而已。而我究竟是正方体还是六面体亦或者是八面体又有谁知道呢?在学校和在家的我千差万别。我很情绪化你们知道么?我很爱哭你们知道么?我很爱撒娇我很爱偷懒我很爱睡觉我很爱发呆
这次期末考试结束之后，我害怕了，我真的害怕了。我第一次对我引以为傲的智商产生了动摇。高中，仅靠考试前的复习，我好像做不到。不要很不屑的认为我在自我吹捧，我一直觉得自己是个天才，真的。我一直认为只要考试前静下心认真地看看书就一定能考好。初三的时候，我和妈说我在寻找挫折，我需要一个严重的失败告诉我光靠脑袋是不行的。但在初三的一学年里，我没等到我要的挫折，等到的只是模拟考中班级第五年级二十六的这个对我而言的历史上的辉煌。中考，最终是我到了杨高。我把这归结于体育的27.5和数学134的超级失误。是的，我认为这只是失误，而对我的高智商没有任何怀疑，坚信﹑我﹑是天才。我在『我理想的高中生话』中写道：接下来在杨高的三年中，我将创造我人生中的另一个辉煌。我用了辉煌两字，而后来再次写到时改用了精彩。暑假里，对于我分到1班感到排斥，因为在我的印象中1班就代表着头脑简单四肢发达。后来知道，6班和10班是实验班。自始至终，我不认为6班和10班有什么了不起，中考几分之差又能代表什么呢?但对于学校的因材施教我也毫无办法。军训的时候刚开学的时候，我频繁出入10班，自卑?完全没有。一学期过掉了，对于6班和10班我还是报相同态度，而对于1班，早已是浓浓的爱。确实，1班确实四肢发达，校运会上我们团体第一，但我们绝非头脑简单，班级成绩排名也是有目共睹的。
其实，我最感慨的是我的学习委员一职。客观的说，我不适合。学习委员要求学习努力上课专心作业认真课前预习课后复习别人会的一定要会别人不会的也要会。做下自我检讨，我不爱做作业，恩，特别是数学作业。抄作业，那是必然，期中考试之后我数学作业基本没做过。恩，我不乖。我会借助现代化工具给形似杨牧知的同学发答案。恩，我不乖。我数学课和副科基本不听，语文课和同桌闹闹，英语课除了默写外基本无视郑仁芳，物理是班主任，但还是会睡睡觉，因为很困，化学，恩，化学还听得蛮认真的，因为凤姐比较不好欺负，而且为了我化学笔记的美观性和完整性，记得还是蛮全的，恩，鲍克，以后再复印我的化学笔记我要收版权费。打到这里，我突然发现，文章的风格已经完全变了。呃
刚查了分数，好吧，真的，惨不忍睹，我下次能拿最大进步奖了吧真的，心有些酸酸的，觉得对不起很多人，也对不起，自己高中，是不是真的不能靠临时抱佛脚，这次的期末考已经给了我答案，我想，我已经找到了那个我初三寻找了一年的挫折，接下来，便是觉悟与奋起了吧
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