学科组长谈2016年江苏高考
导语：近日，《2016年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）说明》出炉，考试时间为明年3月28日、29日，依旧实行1A加1分，4A加5分的高考加分政策。
历史：内容增多，难度加大（王小梅）
考点删除部分包括始皇帝的来历、兴中会成立、希腊的城邦制度、德国的分裂、明末清初的思想活跃局面等；增加部分包括明朝废丞相、太平天国运动中的西征和北伐 等。测试内容的能力要求从了解上升为理解，主要有全民族团结抗战、土地革命、梭伦改革和克里斯提尼改革、汉代罢黜百家、独尊儒术和太学的设立 等，这些表述变化直接导致了测试范围的扩大。
复习建议：测试内容的能力要求从了 解上升到理解的部分，要重点复习；重视结构，把握整体，复习时适当拓展，关注历史事件的背景、内容、影响等，形成完整的知识体系；引导学生进行迁移 知识的训练，有意识地提供一些短小、典型、鲜活的历史资料，贯穿在复习过程中，加强学生对知识的理解。
政治：新增考点2个，变化考点15个（丛兵）
新 增考点全部集中在政治生活中，分别是我国政府依法行政的要求和中国走和平发展道路；删除的考点是商品的含义、国家的根本属性、唯物辩证 法的两个总特征及联系的含义，更加侧重考察学生分析能力；变化考点15个，分散在《经济生活》、《政治生活》、《生活与哲学》三本书中，考点语言表 述更加准确和严谨，对考生答题要求也更高。
复习建议：关注课本，把握考纲，特别注意新增考点和变化考点；紧扣教材，夯实基础，形成网络状的知识体系；关注热点问题，要有政治敏感度，认真学习重要会议精神、国家大事、社会热点等，理论联系实际；加强易错易混知识点的训练，加强主观题的训练，规范答题。
地理：新题目多和最新的时政相结合（周健）
考 试的具体内容做了一处改动，将地球运动的地理意义由了解四季更替现象，解释四季形成的原因调整为说明一年中地球上昼长短和正午太阳高度的变化，理解 四季的形成，要求更具体，能力要求略有提高；典型题示例大多数进行了更新，新的试题背景材料多与时事热点相结合。
复 习建议：根据要求梳理知识点，掌握基本概念、基本原理、基本规律，多进行基础题和中等难度题的训练；多进行材料题、图表题的训练；培养从试题的文字表述和 图表中获取地理信息的能力、图文转化能力和文字表达能力，注意答题方法和技巧，提高语言表述准确性、科学性；关注生活中的地理，关注时事，学会用地理知识 和原理分析解决现实问题。
物理：对分析解决问题能力要求高（张蓓蓓）
物理学科整体平稳，考点基本没有变化，从试卷结构来说，容易、中档、较难的试题占比为7:2:1，与以往相似。
复习建议：分三阶段复习。第一阶段对照考试说明，逐一过关考点，消除盲点，强化重点；第二阶段进行专题训练，针对性复习，提升解题规范和答题技巧；第三阶段进行综合训练，集其它县市试题之长，同时严格按照小高考的时间要求训练，将平时训练考场化。三个阶段均要立足基础题，稳答中档题，抢分较难题，让保A有根本，得A有前提，冲A有关键。
化学：新增内容不多，变动轻微（施银辉）
由 初步学会常见离子的检验改为学会常见离子的检验，去掉了初步，提升了对离子检验的要求；增加了了解钠、铝、铁、铜等金属及其化合物的主要用途 一项，加强了对金属及其化合物用途的考查；增加了对质量数含义的考查；增加了对合成甲醇的反应以及氧化铝和氨气的反应的考察。
复习建议：紧扣考纲，夯实基础，确保必考点不失分；冲A的考生在确保前面不丢分的情况下，对25、26题强化练习；复习后期，考生可以做一些综合试卷，一方面检查知识漏洞，另一方面提高自己对综合试卷的适应能力。
生物：部分要求降低，总体难度可能增加（杨俊美）
必 修1中将组成生物体的主要化学元素的种类及其重要作用由B降为A； 必修2中由将原来受精作用的特点和意义改为受精作用的过程，等级由B降为A，增加了杂交育种在生产中的作用，等级为B；必修3中将原来突触 的结构特点改成突触的结构，等级由A上升为B。
复习建议：今年生物试题简单，明年难度可能增加，因此考生思想上要高度重视，科学安排好每天、每周的复习内容；加强针对性训练，特别关注图形题的分析和训练，注意学科知识与生产、生活的密切联系；注意培养审题、审图、分析和规范表达等方面的能力训练。
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